2 Mei 1984: Program wajib belajar 9 tahun di era Soeharto

Elshinta.com - Pada tanggal 2 Mei 1984, Indonesia mencatat sejarah baru dalam pendidikan dengan dicanangkannya Program Wajib Belajar 9 Tahun oleh Presiden Soeharto. Langkah ini bertujuan untuk meningkatkan akses pendidikan di seluruh pelosok negeri, serta memberikan kesempatan yang setara bagi semua anak-anak Indonesia untuk mendapatkan pendidikan dasar.

Sebelum diterapkannya Program Wajib Belajar 9 Tahun, pendidikan di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan. Banyak anak-anak di daerah pedesaan tidak memiliki akses pendidikan yang memadai. Faktor-faktor seperti kemiskinan, jarak, dan kurangnya infrastruktur pendidikan menjadi hambatan utama bagi anak-anak untuk mengenyam pendidikan.

Salah satu tujuan utama dari Program Wajib Belajar 9 Tahun adalah untuk mengatasi disparitas pendidikan antara daerah perkotaan dan pedesaan, serta meningkatkan tingkat melek huruf di seluruh Indonesia. Dengan mewajibkan anak-anak untuk belajar selama 9 tahun, pemerintah berharap untuk memberikan landasan pendidikan yang kokoh bagi generasi muda Indonesia.

Implementasi Program Wajib Belajar 9 Tahun melibatkan berbagai langkah strategis, antara lain:

1. Pembangunan Infrastruktur: Pemerintah mengalokasikan dana untuk membangun sekolah-sekolah baru di daerah-daerah yang belum terjangkau oleh pendidikan formal. Pembangunan sarana pendidikan seperti ruang kelas, perpustakaan, dan fasilitas olahraga menjadi prioritas utama.

2. Rekrutmen Guru: Untuk menjamin ketersediaan tenaga pengajar yang memadai, pemerintah juga mengambil langkah-langkah untuk merekrut dan melatih guru-guru baru, terutama di daerah-daerah terpencil.

3. Bantuan Biaya: Program ini juga menyediakan bantuan biaya pendidikan bagi keluarga yang kurang mampu, termasuk subsidi untuk biaya sekolah, seragam, dan perlengkapan pendidikan lainnya.

4. Pendidikan Kurikulum: Kurikulum pendidikan dirancang ulang untuk memastikan bahwa setiap anak menerima pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan zaman.

Program Wajib Belajar 9 Tahun memberikan dampak positif yang signifikan bagi pendidikan di Indonesia:

1. Peningkatan Akses: Lebih banyak anak-anak di daerah terpencil memiliki akses ke pendidikan dasar yang layak.

2. Peningkatan Melek Huruf: Tingkat melek huruf di Indonesia meningkat secara signifikan seiring dengan diterapkannya program ini.

3. Kesempatan Setara: Program ini menciptakan kesempatan pendidikan yang setara bagi semua anak-anak Indonesia, tanpa memandang latar belakang ekonomi atau geografis mereka.

4. Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia: Dengan pendidikan yang lebih luas dan berkualitas, generasi muda Indonesia memiliki peluang yang lebih baik untuk berkembang dan berkontribusi pada pembangunan negara.

Program Wajib Belajar 9 Tahun yang dicanangkan pada 2 Mei 1984 merupakan tonggak penting dalam sejarah pendidikan Indonesia. Langkah ini tidak hanya membuka akses pendidikan bagi jutaan anak-anak Indonesia, tetapi juga menjadi landasan untuk pembangunan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing.